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在大學(xué)生就業(yè)市場競爭日趨激烈，且高校也必勝就業(yè)制度的不斷更新深化，對面臨畢業(yè)生就業(yè)生心理也是產(chǎn)生了很大的影響,。正確的把握自己,，走出誤區(qū)是大學(xué)生們就業(yè)邁向成功的第一步，就目前形勢來看,，大學(xué)生就業(yè)中需要首先解決以下4大心理問題：

誤區(qū)一：職業(yè)知識的缺乏導(dǎo)致就業(yè)目標(biāo)與方向的模糊、不穩(wěn)定。

目前,，由于高校按自己的模式培養(yǎng)人才，使得專業(yè)、課程設(shè)置與市場需求嚴(yán)重脫節(jié),，畢業(yè)生專業(yè)不對口,，職業(yè)知識和技能相對匱乏，使得當(dāng)前的大學(xué)生普遍缺乏“就業(yè)力”,，導(dǎo)致“畢業(yè)生不知何處找工作”,，表現(xiàn)為或急功近利，缺乏遠(yuǎn)大理想,，或見異思遷,、朝秦暮楚，職業(yè)目標(biāo)長時間沒有確定,。

誤區(qū)二：就業(yè)壓力加大導(dǎo)致心理誤區(qū),、心理沖突增多。

面對激烈的競爭,，畢業(yè)生容易產(chǎn)生心理誤區(qū),，他們或相互攀比、缺乏主見,，或脫離實(shí)際要求,、不能適應(yīng)社會，情緒表現(xiàn)焦慮,、失落,、恐懼等等;有的畢業(yè)生心理沖突明顯，表現(xiàn)為有遠(yuǎn)大理想但不能正確面對現(xiàn)實(shí),，注重實(shí)現(xiàn)人生價值但缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)的心理準(zhǔn)備,，渴望公平競爭但期待自己特殊化，希望獨(dú)擋一面又渴望別人幫助等矛盾,。

誤區(qū)三：就業(yè)技巧的缺乏導(dǎo)致自我推銷能力不足,。

很多應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏必要的職業(yè)常識和就業(yè)技巧，在自我推銷過程中存在著羞怯感,，缺乏隨機(jī)應(yīng)變的能力和自信心,，資料準(zhǔn)備、應(yīng)試準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備不夠充分,，導(dǎo)致自我推銷不能達(dá)到預(yù)期目的,，無法給用人單位留下良好的第一印象。

誤區(qū)四：自我認(rèn)識的偏差導(dǎo)致就業(yè)期望值不適度,。

由于大學(xué)生的年齡結(jié)構(gòu),、文化素質(zhì)、群體意識的特殊性,，形成了其獨(dú)特的心理結(jié)構(gòu)和人格,。他們往往自我估價過高,，總希望盡快找到實(shí)現(xiàn)自我的場所，盡早在社會舞臺上扮演主要角色,，而現(xiàn)實(shí)往往令他們大失所望,。個別學(xué)生則又缺乏自信，怨天尤人,，不善于競爭,。